Communication lors d’un atelier ou d’une journée scientifique (C-AP)

PAPY F. & LEBLOND C. (2012). "Une expérience de continuité documentaire Lycée-Université dans l’académie de Lille : espace de convergence professionnelle, scientifique et technique". Journée académique de la documentation "Le professeur documentaliste et les nouveaux enjeux éducatifs", Paris, France : Académie de Paris, 12 avril 2012  

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