Toute détermination est une négation… pour des modalités plurielles de la recherche en Sciences de l’Education
Mis à jour le 25 mars 2016
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Article d’une revue nationale ou internationale répertoriée par le HCERES (ACL)

PEYRON-BONJAN C. (2013). "Toute détermination est une négation… pour des modalités plurielles de la recherche en Sciences de l’Education". La recherche en éducation, AFIRSE, Paris UNESCO « Evaluation de la recherche en Sciences Humaines et en Sciences de Gestion »

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