QUE MONSTRO TE MORDEU ? : análise semiótica e abordagem educomunicacional
Mis à jour le 21 avril 2016
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Article d’une revue à comité de lecture non répertoriée par le HCERES (ACLN)

GOMES M., BONJOUR A., (2015). "QUE MONSTRO TE MORDEU ? : análise semiótica e abordagem educomunicacional". Revista Mídia e Cotidiano, 7, 140-155  

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Résumé :

O corpus do presente artigo é a série infantil Que monstro te mordeu ?, exibida na televisão brasileira desde novembro de 2014. O estudo do programa dar-se-á em duas etapas : a primeira pretende analisar o monstruoso e suas representações morais e sociais à luz da semiótica. A segunda etapa é consagrada à análise da série sob o prisma da educomunicação.


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